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La Iglesia Católica teme la desaparición de la asignatura de Religión en los centros educativos

Los obispos proponen a Educación crear una asignatura de «Valores» que aúne todas las confesiones religiosas para salvar la asignatura de la extinción. Esta idea surge un tiempo después de que la misma congregación rechazara la idea, considerando ahora que «se respetaría la dignidad de la asignatura y sus contenidos». El Ministerio de Educación, por su parte, sostiene que la propuesta restaría valor académico a la reforma educativa.

La delegación que ha propuesto esta asignatura solicita que incluya no solo la visión cristiana sino también las de otras religiones, buscando acabar con la polémica surgida en base a la vigencia y la dignidad de una asignatura que pierde alumnado por momentos (a pesar de que aún es mayor el número de niños/as que cursan la asignatura que el de quienes no la cursan).

Se sostiene que la materia pasa por la idea de que los contenidos propios y hasta hoy trabajados, pasen a formar parte de la educación en valores y puedan ser integrados, siendo comunes, desde las distintas religiones. «La ley prevé la existencia de ámbitos o áreas, nosotros pensamos en un área en la que se integre la filosofía, una educación cívica y una religiosa porque, si no, la tendencia es hacer de la religión una especie de gueto situado en horarios extremos, donde los alumnos que no van no hagan nada, y que se trate de una especie de favor que hay que hacer porque hay unos acuerdos firmados», ha explicado el secretario general de la Conferencia Episcopal Española (CEE), Luis Argüello.

La reforma educativa que prepara el Gobierno no afecta mucho la asignatura respecto a su actual estatus. Hay dos cambios principales: Religión dejaría de contar para la nota media (novedad que había reintroducido la LOMCE de José Ignacio Wert) y se eliminaría la asignatura alternativa, lo cual planteará previsiblemente problemas de organización a los centros educativos. Asimismo, seguirá siendo de obligada oferta para los centros y voluntaria para los alumnos.

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