En nuestro país son cada vez menos los y las niñas que practican deporte. Esto solo provoca que las tasas de enfermedades y muertes en edades cada vez más tempranas no dejen de subir.
En los centros educativos de primaria y secundaria es obligatorio el fomento del deporte a través de asignaturas como Educación física. Pero, ¿Qué pasa después? ¿Por qué nuestros jóvenes no continúan con este hábito?
A través de diferentes encuestas se observa que las razones principales son: la presión familiar; el entorno o del entrenador; otras prioridades sociales (otra cosa que hacer) o porque buscan otro deporte como alternativa; la falta de disfrute o el aburrimiento; la baja percepción de competencia; la presiones internas y negativas del equipo o las malas relaciones con el entrenador.
No podemos obligar a nuestros hijos e hijas a realizar el deporte que nos gusta o que hemos practicado. Es fundamental que ellos y ellas puedan experimentar distintos deportes y sientan el apoyo de su entorno de practicar el que les guste.
Es importante el estudio, pero también es importante un estado físico y mental que hagan de ellos y ellas adolescentes y adultos saludables. Es por ello necesario que prestemos atención a las notas de clase, pero también a que nuestros hijos e hijas sientan nuestro apoyo en su camino hacia el equilibrio entre estudios, vida social y deporte. Las tres esferas son importantes para su correcto desarrollo.
Deja atrás tu competitividad. Que tú seas competitivo no es problema de tu hijo/a. No inculquemos ser el/la mejor, más bien en hacer lo que le gusta, compartir y sociabilizar a través del deporte.
Es muchas veces por las presiones de la familia y del entrenador/a de tener que ganar y superar metas lo que hace que desistan del deporte.
Los hábitos que no adquirimos en la infancia cuestan hasta el doble de esfuerzo y tiempo de conseguir en la edad adulta. Está en nuestras manos que las generaciones futuras no se enfrenten a las estadísticas de muerte y enfermedad a las que nos enfrentamos ahora mismo.
Impactos: 0
