Un reciente artículo publicado en The Conversation explora cómo los sistemas de generación de lenguaje natural, como ChatGPT, están cambiando la forma en que se enseñan y aprenden las lenguas aplicadas, la traducción y la edición de textos.
El artículo destaca que la tecnología de lenguaje natural ha avanzado significativamente en los últimos años, lo que ha llevado a la aparición de sistemas como ChatGPT, que pueden generar texto coherente y convincente en una variedad de idiomas y estilos.
Los autores del artículo señalan que estas herramientas pueden ser especialmente útiles para los estudiantes de lenguas aplicadas y traducción, ya que les permiten practicar y mejorar su comprensión del idioma en un entorno controlado y seguro. Además, estos sistemas también pueden ayudar a los estudiantes a comprender mejor las sutilezas y complejidades de la traducción y la edición de textos.
Sin embargo, el artículo también destaca la importancia de equilibrar la tecnología con la enseñanza tradicional de lenguas y la traducción. Los autores argumentan que, si bien los sistemas de generación de lenguaje natural pueden ser una herramienta valiosa, no deben sustituir por completo la enseñanza y el aprendizaje a través de la interacción humana.
En resumen, el artículo de The Conversation destaca cómo la tecnología de lenguaje natural, como ChatGPT, está afectando la enseñanza de lenguas aplicadas, traducción y edición de textos. Se recomienda acceder al enlace para leer el artículo completo y obtener más información sobre este tema en constante evolución. Más en este enlace: https://theconversation.com/como-afecta-chatgpt-a-la-ensenanza-de-lenguas-aplicadas-traduccion-y-edicion-de-textos-203615
